长春汽车职业技术大学录取分数线2025是多少分(今年最低录取分预估)
2025年长春汽车职业技术大学录取分数线是多少分?今年最低考多少分才能上长春汽车职业技术大学?2025年长春汽车职业技术大学招生分数线高吗?会涨还是会降?

一:2025长春汽车职业技术大学录取分数线(预估)
根据去年(2024年)长春汽车职业技术大学在各省的最低录取分数线得知:
1、在本省:在吉林省(本科)最低录取分数线物理类431分。
2、在外省:在陕西省(本二)最低录取分数线理科445分;在辽宁省(本科)最低录取分数线物理类452分,(专科)最低录取分数线物理类400分;在山东省(1段)最低录取分数线综合类491分,(2段)最低录取分数线综合类424分,更多省市见如下表格。
另外还可以通过赶考猫高考志愿模拟填报平台,科学评估长春汽车职业技术大学2025年在各省的预估录取分数线与录取率。
二:长春汽车职业技术大学录取分数线一览表2024(在各省最低录取控制分数线)
2025年考生或家长们可查询如下表格,找到长春汽车职业技术大学在本省录取的最低分、最低位次等数据,科学预测该院校今年在本省最低录取投档线。
| 省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|
| 安徽(本科) | 物理类 | 488 | 143162 | 465 |
| 重庆(本科) | 物理类 | 490 | 66360 | 427 |
| 福建(本科) | 物理类 | 499 | 75172 | 449 |
| 甘肃(本科) | 物理类 | 430 | 64266 | 370 |
| 广东(本科) | 物理类 | 496 | 155455 | 442 |
| 广西(本科) | 物理类 | 415 | 122750 | 371 |
| 贵州(本科) | 物理类 | 434 | 105920 | 380 |
| 海南(本科) | 综合类 | 559 | 20885 | 483 |
| 河北(本科) | 物理类 | 479 | 156509 | 448 |
| 河北(专科) | 物理类 | 425 | 242250 | 200 |
| 河南(本二) | 理科 | 453 | 228675 | 396 |
| 黑龙江(本科) | 物理类 | 426 | 61020 | 360 |
| 黑龙江(专科) | 物理类 | 363 | 85583 | 160 |
| 湖南(本科) | 物理类 | 464 | 134177 | 422 |
| 江西(本科) | 物理类 | 481 | 109660 | 448 |
| 吉林(本科) | 物理类 | 431 | 45659 | 345 |
| 江苏(本科) | 物理类 | 515 | 125638 | 462 |
| 辽宁(本科) | 物理类 | 452 | 76401 | 368 |
| 辽宁(专科) | 物理类 | 400 | 101937 | 150 |
| 内蒙古(专科) | 理科 | 312 | 73910 | 160 |
| 宁夏(本二) | 理科 | 409 | 18935 | 371 |
| 青海(本一) | 理科 | 346 | 17102 | 343 |
| 山东(1段) | 综合类 | 491 | 200891 | 444 |
| 山东(2段) | 综合类 | 424 | 362385 | 150 |
| 山西(专科) | 理科 | 369 | 33092 | 130 |
| 陕西(本二) | 理科 | 445 | 81729 | 372 |
| 四川(本二) | 理科 | 499 | 137269 | 459 |
| 天津(本科A) | 综合类 | 508 | 36520 | 475 |
| 新疆(本二) | 理科 | 328 | 29539 | 262 |
| 新疆(专科(单列类外语)) | 理科 | 207 | 44958 | 140 |
| 云南(本二) | 理科 | 453 | 82032 | 420 |
三、长春汽车职业技术大学简介
2024年1月,教育部批复同意以长春汽车工业高等专科学校为基础设立长春汽车职业技术大学。学校是公办职业本科院校,由长春市政府与中国一汽共建共管共享。
面向汽车“新四化”发展方向,学校与中国一汽深度共建具有国际最高水平的智能制造协同创新中心、智慧汽车协同创新中心。学校与中国一汽、吉利汽车、东风本田、捷豹路虎等知名国际车企深度开展产教科融合,与百余家中外企业开展人才定制培养,全面推行现代学徒制培养模式,长春市汽车产业集群产教联合体成为全国首批国家级市域产教联合体。
学校重视技能大赛在人才培养中的突出作用,教师获全国职业院校技能大赛教学能力一等奖,实现吉林省高职院校一等奖零的突破。学生在全国职业院校技能大赛“汽车技术”赛项中连续十年获得一等奖,在全国高职院校创造“十连冠”神话。
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