2025年吉林高考物理类395分左右的考生能上什么样的大学?有哪些好的院校值得报考?本文将为物理类成绩在393分、394分、395分、396分、397分的吉林考生推荐一些合适的大学,包括公办和民办院校,并提供了一些院校简要介绍。
一、吉林高考395分(物理类)能上什么好的大学
2025年吉林物理类考生395分左右可以报考的好大学有(推荐6所):长春工程学院(公办)、江西师范大学科学技术学院(民办)、海南热带海洋学院(公办)、桂林学院(民办)、河北工程技术学院(民办)、四川旅游学院(公办)。
这是基于快志愿系统的预测,赶考猫也整理了一份往年能报考的高校名单,具体如下所示。
二:吉林物理类395分左右可以上的大学名单(16所)
以下为2024年吉林高考物理类最低录取分数线在395分左右的高校名单,对于2025年成绩接近或略高于395分的考生,可以根据自己的兴趣和实际情况进行参考选择。
1、省内院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 长春工程学院 | 376 / 61306 | 本科 | 公办 |
2、省外院校
序号 | 院校名称 | 最低分/位次 | 批次 | 属性 |
---|---|---|---|---|
1 | 江西师范大学科学技术学院 | 398 / 55293 | 本科 | 民办 |
2 | 海南热带海洋学院 | 397 / 55610 | 本科 | 公办 |
3 | 桂林学院 | 396 / 55862 | 本科 | 民办 |
4 | 河北工程技术学院 | 395 / 56161 | 本科 | 民办 |
5 | 四川旅游学院 | 392 / 57032 | 本科 | 公办 |
6 | 广州软件学院 | 392 / 57032 | 本科 | 民办 |
7 | 柳州工学院 | 391 / 57297 | 本科 | 民办 |
8 | 西安外事学院 | 389 / 57834 | 本科 | 民办 |
9 | 沈阳科技学院 | 389 / 57834 | 本科 | 民办 |
10 | 齐齐哈尔工程学院 | 389 / 57834 | 本科 | 民办 |
完整名单包含16所院校,考生可前往“赶考猫高考志愿模拟填报”系统获取更准确的查询。
三:吉林物理类395分适合报考的大学简介
1、海南热带海洋学院
海南热带海洋学院(Hainan Tropical Ocean University)是由自然资源部、海南省人民政府、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府“四方共建”的全日制公办普通本科省属高校,是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,是海南省立项建设的博士学位授权单位,是卓然屹立在祖国最南端的公办大学,是国家唯一的热带海洋大学。学校是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一,是上海合作组织大学中方成员院校,也是琼中琼南少数民族地区人才培养的摇篮和知识创新、社会服务、文化传承、国际交流与合作的基地。
学校注重发挥科技支持、文化影响、智力服务等作用。学校创立并成功举办3届“全国水产南繁种业发展论坛”,已成为具有广泛影响力的水产种业发展交流平台;开展全国性海龟救护保育工作,近年累计救治活体海龟631只,协助将已经康复的活体海龟放生338只,得到最高人民检察院、农业农村部和海南省充分肯定;多次举办海南省铸牢中华民族共同体意识学术研讨会,充分发挥学校在民族地区社会治理中的智库作用;依托民政部社会工作专业人才培训基地、文旅部非遗传承人群培训基地等举办40多个全国性培训班,为相关领域人才能力提升搭建重要平台。学校主办的《海南热带海洋学院学报》被评为RCCSE中国核心期刊、全国高校民族类特色科技期刊、全国高校质量进步社科期刊。
2、西安外事学院
西安外事学院创建于1992年,是国家教育部批准成立的普通本科院校。学校立足陕西、服务中西部、面向全国、辐射“一带一路”,建设特色鲜明的国际化、应用型、综合性、高水平民办大学,创办百年名校。
学校已为国家建设培养了20余万优秀的应用型人才,数万校友成为行业精英和优秀企业家。学校建有纵向、横向校友组织,拓展校友发展空间,助力校友终身学习,呵护学生终身发展。
3、齐齐哈尔工程学院
1991年,时任齐齐哈尔第一机床厂教育处副处长曹勇安创办了民办黑龙江东亚大学。1993年黑龙江东亚大学合并工厂职工大学后,于1993年12月25日与工厂签订了分离合同,走上了一条“自主办学,自担费用、自我完善、自我发展”的民办教育发展之路,开启了全国“公转民”办学体制改革的先河。2001年3月,学校成为黑龙江首批高职院校之一, 校名为齐齐哈尔职业学院。2011年,学校经教育部批准升格为普通本科高校,更名为齐齐哈尔工程学院,成为齐齐哈尔市第一所市属本科大学。2019年,学校顺利通过国家本科教学工作合格评估。
创校校长曹勇安教授以“潜心办学,深耕课程,根植本土,面向未来,首创‘四真三化’(FT)课程开发模式”被评为“2022年度新时代中国杰出教育家”;“应用型课程开发创新工作室”荣获“黑龙江省教科文卫体系统劳模和工匠人才创新工作室”称号。
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