2024年浙江科技大学在安徽招生吗？今年浙江科技大学在安徽招生专业有哪些？每个专业计划招生人数是多少？以下为赶考猫整理的浙江科技大学各专业2024年在安徽招生计划表，欢迎参考！
2024年浙江科技大学最新招生计划已经公布，今年是面向安徽招生的！2024年浙江科技大学在安徽一共招生21个专业，共计划录取90人。
一、浙江科技大学2024年在安徽招生计划
1、物理类：信息管理与信息系统（计划数3人）、电气工程及其自动化（计划数4人）、通信工程（计划数4人）、机器人工程（计划数4人）、智能制造工程（计划数2人）等一共18个专业，共计划招收77人。
2、历史类：工商管理类（计划数4人）、服装设计与工程（计划数5人）、经济学（计划数4人）等一共3个专业，共计划招收13人。
具体招生计划如下，或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
二、2024浙江科技大学在安徽招生计划表（最新）
以下招生计划表包含：招生专业、招生人数、选科要求等，实际录取人数以及录取分数线，请以浙江科技大学官网发布的最终招生情况为准！
| 招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 信息管理与信息系统(安吉校区) | 3 | 不限 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 4 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 通信工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 4 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 机器人工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 4 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 智能制造工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 2 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 建筑电气与智能化(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 3 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 机械类(中德联合培养)(5年)(含：机械设计制造及其自动化、车辆工程;外语成绩不低于105分;两年在国内学习，三年在德国学习;国内学习期间第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 5 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 4 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 车辆工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 2 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 化学工程与工艺(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 3 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 材料科学与工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 3 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 土木工程(小和山校区) | 5 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 食品科学与工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 5 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 制药工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 5 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 应用物理学(小和山校区) | 4 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 轻化工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 3 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 自动化(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 3 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(中外合作办学)(中法合作办学)(外语成绩不低于100分;与法国塞吉巴黎大学合作，国内学习期间在小和山校区就读) | 10 | 化 |
| 安徽 | 物理类 | 本科批 | 土木工程(中外合作办学)(中法合作办学)(外语成绩不低于100分;与法国塞吉巴黎大学合作，国内学习期间在小和山校区就读) | 5 | 化 |
| 安徽 | 历史类 | 本科批 | 工商管理类(含：财务管理、物流管理、国际商务、市场营销;安吉校区) | 4 | 不限 |
| 安徽 | 历史类 | 本科批 | 服装设计与工程(第一学年在安吉校区就读，一学年后在小和山校区就读) | 5 | 不限 |
| 安徽 | 历史类 | 本科批 | 经济学(中外合作办学)(中美合作办学)(外语成绩不低于105分;与美国布里奇波特大学合作，国内学习期间在安吉校区就读) | 4 | 不限 |
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三、浙江科技大学简介
学校前身由浙江大学和杭州市于1980年创办。2022年成为浙江省博士学位授予立项建设单位。2023年更名为浙江科技大学。经过40多年的建设，学校已发展成为一所国际化办学和区域特色鲜明的一流应用型省属本科高校。
长期以来，学校致力于建设“德国模式、中国特色”新型现代应用型大学，秉承“崇德、尚用、求真、创新”校训，坚持“学以致用、全面发展、注重创新、追求卓越”的育人理念，以打造“卓越工程师的摇篮”为目标，持续深化教育教学改革与实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的卓越应用创新型人才。学校是教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和国家“十四五”教育强国项目建设高校，是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级、省部级实践教学平台38个，国家级、省级专业40余个，国家级、省级一流本科课程170余门，国家级、省部级教材（项目）60部（项），11个专业通过中外专业认证。近两届获国家级教学成果奖3项、全国优秀教材奖1项、省级教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖6项。近5年获得国家级以上学科竞赛奖项2600余项。毕业生就业率及薪资水平位居浙江省高校前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
