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湖南高速铁路职业技术学院在广西招生计划表2024年(招生专业、招生人数)

更新:2025-03-24 16:25:58 赶考猫

2024年湖南高速铁路职业技术学院在广西招生吗?今年湖南高速铁路职业技术学院在广西招生专业有哪些?每个专业计划招生人数是多少?以下为赶考猫整理的湖南高速铁路职业技术学院各专业2024年在广西招生计划表,欢迎参考!

湖南高速铁路职业技术学院在广西招生计划表2024年(招生专业、招生人数)

2024年湖南高速铁路职业技术学院最新招生计划已经公布,今年是面向广西招生的!2024年湖南高速铁路职业技术学院在广西一共招生14个专业,共计划录取70人。

一、湖南高速铁路职业技术学院2024年在广西招生计划

1、物理类:建筑工程技术(计划数4人)、地下与隧道工程技术(计划数3人)、铁道工程技术(计划数4人)、铁道机车运用与维护(计划数4人)、铁道车辆技术(计划数3人)等一共14个专业,共计划招收50人。

2、历史类:建筑工程技术(计划数1人)、地下与隧道工程技术(计划数1人)、铁道工程技术(计划数2人)、铁道机车运用与维护(计划数2人)、铁道车辆技术(计划数1人)等一共14个专业,共计划招收20人。

具体招生计划如下,或者查询赶考猫AI高考志愿助手

二、2024湖南高速铁路职业技术学院在广西招生计划表(最新)

以下招生计划表包含:招生专业、招生人数、选科要求等,实际录取人数以及录取分数线,请以湖南高速铁路职业技术学院官网发布的最终招生情况为准!

招生省份科目批次招生专业计划人数选科
广西物理类专科批建筑工程技术4不限
广西物理类专科批地下与隧道工程技术(无色盲色弱)3不限
广西物理类专科批铁道工程技术(无色盲色弱)4不限
广西物理类专科批铁道机车运用与维护(无色盲色弱,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米)4不限
广西物理类专科批铁道车辆技术(无色盲色弱)3不限
广西物理类专科批铁道供电技术(无色盲色弱)3不限
广西物理类专科批动车组检修技术(无色盲色弱)3不限
广西物理类专科批高速铁路综合维修技术(无色盲色弱)4不限
广西物理类专科批铁道信号自动控制(无色盲色弱)4不限
广西物理类专科批铁道通信与信息化技术(无色盲色弱)4不限
广西物理类专科批铁道交通运营管理(无色盲色弱,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米)3不限
广西物理类专科批城市轨道交通工程技术(无色盲色弱)4不限
广西物理类专科批城市轨道交通通信信号技术(无色盲色弱)4不限
广西物理类专科批城市轨道交通运营管理(无色盲色弱,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米)3不限
广西历史类专科批建筑工程技术1不限
广西历史类专科批地下与隧道工程技术(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批铁道工程技术(无色盲色弱)2不限
广西历史类专科批铁道机车运用与维护(无色盲色弱,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米)2不限
广西历史类专科批铁道车辆技术(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批铁道供电技术(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批动车组检修技术(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批高速铁路综合维修技术(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批铁道信号自动控制(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批铁道通信与信息化技术(无色盲色弱)高职高专普通批1不限
广西历史类专科批铁道交通运营管理(无色盲色弱,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米)3不限
广西历史类专科批城市轨道交通工程技术(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批城市轨道交通通信信号技术(无色盲色弱)1不限
广西历史类专科批城市轨道交通运营管理(无色盲色弱,男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米)3不限
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三、湖南高速铁路职业技术学院简介

湖南高速铁路职业技术学院前身为衡阳铁路工程学校,1951年由铁道部创办。2004年划归市委、市政府管理,2005年升格为湖南交通工程职业技术学院,2011年更名为湖南高速铁路职业技术学院,2014年整体搬迁到酃湖高铁新城。学院是湖南省“楚怡”高水平高职学校、省卓越高职院校、省文明标兵校园、省深化新时代教育评价改革试点高校,拥有国家级职教集团、众创空间、产学研合作创新示范基地、创新中心、就业创业创新实践示范基地、专精特新产业学院、首批数智化标杆实训基地等10多个国家级专业创新和技术服务平台。办学73年来,为中国铁路培养了近10万“铁军”,被誉为中国铁路的黄埔军校、站段长的摇篮。

目前,学院正积极发挥行业背景深厚、地方政府和兄弟院校鼎力支持的多重优势,齐心协力促改革,聚精会神谋发展,持续提高办学水平和人才培养质量,推动国家“双高”职院和“全国文明校园”创建工作,为打造“行业领先、特色鲜明、国内一流、世界知名”本科层次高等职业院校,更好地服务国家战略、服务高铁及轨道交通产业,更好地促进区域经济社会发展,提供高素质技术技能人才支撑。

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