2024年大连理工大学城市学院在河北招生吗？今年大连理工大学城市学院在河北招生专业有哪些？每个专业计划招生人数是多少？以下为赶考猫整理的大连理工大学城市学院各专业2024年在河北招生计划表，欢迎参考！
2024年大连理工大学城市学院最新招生计划已经公布，今年是面向河北招生的！2024年大连理工大学城市学院在河北一共招生27个专业，共计划录取123人。
一、大连理工大学城市学院2024年在河北招生计划
1、历史类：英语（计划数3人）、日语（计划数3人）、广播电视学（计划数2人）、网络与新媒体（计划数2人）、建筑学（计划数1人）等一共10个专业，共计划招收20人。
2、物理类：电气工程及其自动化（计划数6人）、电子信息工程（计划数6人）、通信工程（计划数7人）、自动化（计划数7人）、计算机科学与技术（计划数4人）等一共27个专业，共计划招收103人。
具体招生计划如下，或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
二、2024大连理工大学城市学院在河北招生计划表（最新）
以下招生计划表包含：招生专业、招生人数、选科要求等，实际录取人数以及录取分数线，请以大连理工大学城市学院官网发布的最终招生情况为准！
| 招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 6 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 电子信息工程 | 6 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 通信工程 | 7 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 自动化 | 7 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 软件工程 | 7 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 网络工程 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 物联网工程 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 数字媒体技术 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 虚拟现实技术 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 土木工程 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 测绘工程 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 地理空间信息工程 | 4 | 化学 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 英语 | 3 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 日语 | 3 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 广播电视学 | 2 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 网络与新媒体 | 2 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 建筑学 | 1 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 风景园林 | 2 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 信息管理与信息系统 | 6 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 工程造价 | 4 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用 | 4 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 工商管理 | 2 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 市场营销 | 2 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 物流管理 | 2 | 不限 |
| 河北 | 物理类 | 本科批 | 跨境电子商务 | 1 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 英语 | 3 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 日语 | 3 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 广播电视学 | 2 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 网络与新媒体 | 2 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 建筑学 | 1 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 风景园林 | 2 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 工商管理 | 2 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 市场营销 | 2 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 物流管理 | 2 | 不限 |
| 河北 | 历史类 | 本科批 | 跨境电子商务 | 1 | 不限 |
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三、大连理工大学城市学院简介
大连理工大学城市学院经国家教育部批准成立于2003年3月，地处美丽的海滨城市--大连。学院是以工学为主，管理学、文学、艺术学等多学科协调发展的新型本科层次高等院校。目前设有计算机工程学院、电子与自动化学院、管理学院、建筑工程学院、外国语学院、艺术与传媒学院6个分院，31个本科专业，面向全国招生。
学院积极开展教育、教学改革创新，注重优良学风建设，面向学生，服务社会，实施“多元化”的人才培养模式，探寻个性化培养的有效途径。发现挖掘学生个人优势，尊重学生的优良个性，强化个人优势培养。坚持学生个人优势与社会需求的有机结合；坚持个性培养与共性培养的有机结合。学院教育教学新模式两获辽宁省教学成果一等奖。
