2024年江苏师范大学在浙江招生吗?今年江苏师范大学在浙江招生专业有哪些?每个专业计划招生人数是多少?以下为赶考猫整理的江苏师范大学各专业2024年在浙江招生计划表,欢迎参考!
2024年江苏师范大学最新招生计划已经公布,今年是面向浙江招生的!2024年江苏师范大学在浙江一共招生18个专业,共计划录取30人。
一、江苏师范大学2024年在浙江招生计划
综合类:汉语言文学(计划数1人)、历史学(计划数1人)、英语(计划数1人)、社会工作(计划数2人)、思想政治教育(计划数1人)等一共18个专业,共计划招收30人。
具体招生计划如下,或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
二、2024江苏师范大学在浙江招生计划表(最新)
以下招生计划表包含:招生专业、招生人数、选科要求等,实际录取人数以及录取分数线,请以江苏师范大学官网发布的最终招生情况为准!
招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
---|---|---|---|---|---|
浙江 | 综合类 | 一段 | 汉语言文学(师范)(泉山校区) | 1 | 不限 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 历史学(师范)(泉山校区) | 1 | 史 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 英语(师范)(泉山校区) | 1 | 不限 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 社会工作(泉山校区) | 2 | 不限 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 思想政治教育(师范)(泉山校区) | 1 | 政 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 数学与应用数学(师范)(泉山校区) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 光电信息科学与工程(泉山校区) | 1 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 化学(师范)(泉山校区) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 生物科学(师范)(泉山校区) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 教育技术学(师范)(泉山校区) | 1 | 物 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(泉山校区) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 工业设计(中外合作办学)(泉山校区) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 电子科学与技术(中外合作办学)(泉山校区) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 电子信息工程(中外合作办学)(泉山校区) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 金融工程(中外合作办学)(泉山校区。若出国则学制为五年,第四学年起可赴俄罗斯学习,学费按俄方标准收取) | 2 | 物 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 轨道交通信号与控制(中外合作办学)(泉山校区。若出国则学制为五年,第四学年起可赴俄罗斯学习,学费按俄方标准收取) | 2 | 物和化 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 汉语国际教育(师范)(云龙校区) | 2 | 不限 |
浙江 | 综合类 | 一段 | 广播电视编导(云龙校区) | 2 | 不限 |
赶考猫AI高考志愿助手:https://www.gankaomao.com/baokao/ |
三、江苏师范大学简介
江苏师范大学是江苏省人民政府和教育部共建高校,是江苏高水平大学建设高校。学校1952年创办于江苏无锡,战功卓著的刘先胜中将为首任校长。1956年正式纳入普通高等教育序列招生。1957年成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州,1959年与徐州师范专科学校合并,成立徐州师范学院。60年代初,全国高校布局调整,周恩来总理指示:“徐州地区地域辽阔,要有大学”,学校因此得以保留。从此,学校扎根苏北,艰苦创业,逐步发展。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1984年,江苏省人民政府以原徐州市教师进修学院为基础设立徐州师范专科学校,1989年该校并入我校。1996年学校更名为徐州师范大学。1999年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。2011年学校更名为江苏师范大学。建校以来,全校师生秉承“崇德厚学,励志敏行”的校训,经过不懈努力,各项事业都有了快速发展,综合实力和国际影响力日益提升。
学校2004年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等次,2015年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来,获国家级教学成果奖11项,江苏省教学成果奖73项,全国研究生教育成果奖1项,教指委研究生教育(教学)成果奖18项,获批江苏省研究生优秀教材3部、优秀课程4门、优秀教学案例4个、课程思政示范课程1门,被国家研究生教育智慧教育平台收录优秀教学资源11个;获批国家级一流本科专业建设点24个、国家级特色专业建设点4个,省级一流本科专业建设点16个、省品牌专业建设工程一期项目4项。建有国家级部省级教学团队4个、省高校优秀教学团队5个;获批国家一流本科课程27门、国家精品资源共享课程6门、国家级精品教材和规划教材6部,全国优秀教材(基础教育类)二等奖2项,1人获“全国教材建设先进个人”荣誉称号;教育部虚拟实验室1个, 首批教育部新文科研究与改革实践项目3项,教育部第二批新工科研究与实践项目高层次人才培养项目1项, 教育部“语言学课程虚拟教研室”1个,首批江苏高校省级虚拟教研室建设培育点1个, 首批江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目4项,江苏省优秀基层教学组织2个;各类省级精品课程107门、江苏省本科课程思政示范课程3门、精品教材和重点教材85部、江苏省”十四五”职业教育规划教材5部、江苏省优秀培育教材5部。承担国家级大学生校外实践教育基地建设项目1项,教育部卓越教师培养计划改革项目2项,江苏省卓越教师培养计划改革项目1项。拥有国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级虚拟仿真实验教学项目2个,国家级虚拟仿真实验“金课”1个,首批江苏省大学生创新创业实践教育中心建设点1个,江苏省大型科学仪器开放实验室1个。学校被教育部、国家语委确定为全国首批“国家语委语言文字应用培训基地”、全国唯一一家“经典诵读教育”学科(领域)培训机构,获评“国家级语言文字规范化示范校”“国家语言文字推广基地”。