宁波大学科学技术学院2024年在浙江招生计划表:招生专业、招生人数
2024年宁波大学科学技术学院在浙江招生吗?今年宁波大学科学技术学院在浙江招生专业有哪些?每个专业计划招生人数是多少?以下为赶考猫整理的宁波大学科学技术学院各专业2024年在浙江招生计划表,欢迎参考!

2024年宁波大学科学技术学院最新招生计划已经公布,今年是面向浙江招生的!2024年宁波大学科学技术学院在浙江一共招生30个专业,共计划录取1200人。
一、宁波大学科学技术学院2024年在浙江招生计划
综合类:英语(计划数75人)、翻译(计划数45人)、商务英语(计划数21人)、广告学(计划数45人)、工商管理(计划数36人)等一共30个专业,共计划招收1200人。
具体招生计划如下,或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
二、2024宁波大学科学技术学院在浙江招生计划表(最新)
以下招生计划表包含:招生专业、招生人数、选科要求等,实际录取人数以及录取分数线,请以宁波大学科学技术学院官网发布的最终招生情况为准!
| 招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 英语(要求高考英语成绩不低于100分) | 45 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 翻译(要求高考英语成绩不低于100分) | 45 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 商务英语(要求高考英语成绩不低于100分) | 21 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 英语(要求高考英语成绩不低于100分。学前教育特色班) | 30 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 广告学(中外合作办学)(中美合作。3+1) | 45 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 工商管理 | 36 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 会计学 | 81 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 物流管理 | 29 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 旅游管理 | 15 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 金融学 | 25 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 国际经济与贸易 | 71 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 电子商务 | 38 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 法学 | 72 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 汉语言文学 | 39 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 日语 | 20 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 计算机科学与技术 | 108 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 软件工程 | 42 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 电子信息工程 | 40 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 人工智能 | 40 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 应用化学 | 11 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 生物技术 | 10 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 环境工程 | 12 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 机器人工程 | 20 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 临床医学 | 60 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 机械设计制造及其自动化 | 32 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 智能制造工程 | 24 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 机械电子工程 | 26 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 电气工程及其自动化 | 60 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 土木工程 | 15 | 物和化 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 建筑学 | 63 | 不限 |
| 浙江 | 综合类 | 一段 | 工程管理 | 25 | 物 |
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三、宁波大学科学技术学院简介
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2018年7月学院顺利通过浙江省独立学院规范设置验收。2019年9月,学院整体从浙江省宁波市镇海区迁址到慈溪市办学。2024年,学院位列校友会全国独立学院排行榜第4名。
当前,学院正处于深度转型发展的重要战略机遇期,全体“科院人”将继续秉持“追日、唯实”精神,锐意进取,开拓创新,全面提升综合办学实力,坚持高质量发展,朝建设区域特色鲜明的高水平应用型大学而努力。(数据截至2024年3月)










