江苏大学2024年在福建招生计划表：招生专业、招生人数
2024年江苏大学在福建招生吗？今年江苏大学在福建招生专业有哪些？每个专业计划招生人数是多少？以下为赶考猫整理的江苏大学各专业2024年在福建招生计划表，欢迎参考！
2024年江苏大学最新招生计划已经公布，今年是面向福建招生的！2024年江苏大学在福建一共招生27个专业，共计划录取66人。
一、江苏大学2024年在福建招生计划
1、物理类：化学类（计划数3人）、机械设计制造及其自动化（计划数4人）、机械电子工程（计划数2人）、车辆工程（计划数5人）、智能制造工程（计划数2人）等一共21个专业，共计划招收57人。
2、历史类：金融学（计划数1人）、法学（计划数2人）、汉语言文学（计划数1人）、汉语国际教育（计划数2人）、英语（计划数2人）等一共6个专业，共计划招收9人。
具体招生计划如下，或者查询赶考猫AI高考志愿助手。
二、2024江苏大学在福建招生计划表（最新）
以下招生计划表包含：招生专业、招生人数、选科要求等，实际录取人数以及录取分数线，请以江苏大学官网发布的最终招生情况为准！
| 招生省份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 计划人数 | 选科 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 化学类(含化学、化学(师范)、应用化学。) | 3 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化 | 4 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 机械电子工程 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 车辆工程 | 5 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 智能制造工程 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 测控技术与仪器 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 材料类(含材料科学与工程、冶金工程、高分子材料与工程。) | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 金属材料工程 | 3 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 能源与动力工程 | 6 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 光电信息科学与工程 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 信息安全 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 智能建造 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 交通运输 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 交通工程 | 3 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 环保设备工程 | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康。) | 2 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 临床医学 | 4 | 物+化 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 信息管理与信息系统 | 2 | 物+不限 |
| 福建 | 物理类 | 本科批 | 工业工程 | 3 | 物+不限 |
| 福建 | 历史类 | 本科批 | 金融学 | 1 | 史+不限 |
| 福建 | 历史类 | 本科批 | 法学 | 2 | 史+不限 |
| 福建 | 历史类 | 本科批 | 汉语言文学(师范类) | 1 | 史+不限 |
| 福建 | 历史类 | 本科批 | 汉语国际教育 | 2 | 史+不限 |
| 福建 | 历史类 | 本科批 | 英语(师范类、(语种：英语)) | 1 | 史+不限 |
| 福建 | 历史类 | 本科批 | 英语(语种：英语) | 1 | 史+不限 |
| 福建 | 历史类 | 本科批 | 公共事业管理 | 1 | 史+不限 |
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三、江苏大学简介
江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学，是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校，以及首批江苏省高水平大学建设高校、全国本科教学工作水平优秀高校、首批全国50所毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、首批全国来华留学质量认证高校、全国“三全育人”综合改革试点高校。
学校具有百年办学历史，文化底蕴深厚。原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院，是为贯彻毛泽东同志关于“农业的根本出路在于机械化”的重要指示，1960年由南京工学院（现东南大学）分设独立建校的，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞等创办的三江师范学堂。学校作为国内最早设立农机专业、最早系统开展农机教育的高校，坚持立足江苏、服务行业，始终以推动我国农业机械化、现代化为使命，培养了我国第一批农机本科、硕士和第一位农机博士、博士后，为我国农业装备人才培养、科技创新，为推动农民增收、农业发展和农村稳定作出了积极的贡献，形成了“工中有农，以工强农”的鲜明办学特色和独特的文化情怀。
